学院资讯 | 提升教学智慧,助力专业成长——记我专业教师说课培训

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点击次数:961 更新时间:2018年12月17日20:31:35 打印此页 关闭

近日,为进一步提高我专业教师的说课水平,提高教师的专业成长。我专业教务科全体行政人员、专职教师、安稳办全体教官齐聚一教1312室,参与我专业举办的教师说课培训活动。本次专题培训大会由教务科李科长主讲。

在大会开始前,李科长首先提出了一个问题,何为“说课”?“系统来说,说课就是‘课程剖析’,是在授课教师备课的基础上,讲述自己的教学设计与理念,并与其他教师进行沟通交流的一种教学研究及师资培训活动。简单来说‘说课’是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种有效形式,也是促进教师专业化发展的有效途径”李琴副科长说道。在本次说课培训大会上,李琴副科长从说课的涵义及重要性、说课的方法和技巧、说课的内容、走出误区、说课稿体例、说课要求等几个方面进行了详细的解读。重点强调说课的内容包括:说教材、说学生、说教法与手段、说教学程序。并要求教师按照课程说课和课时说课两种模式,提高教学质量。

在场的老师们积极发言,踊跃讨论。从说课的具体和可操作性上,针对性的说出了自己的详细建议。本次说课培训也让在场老师,明白了流程是说课的重点,创新是说课的亮点。

在说课培训活动结束后,我专业陈老师进行了《民航客货运输实务》课程的说课,作为航空服务相关岗位的专业基础课程,这也是需要学生们打好良好根基的课程。陈晨老师为了让学生们能够更好的学习好这门课程,在说课形式上进行了创新,加入具体案例,让学生们能够更好的学习吸取。

古语有云:“思则有备,有备无患”,我专业曾老师在教学方面一直坚持这样做。曾老师进行了《民航实用英语》课程的说课,语言课程上在航空服务专业一直是重点的课程,全球化的发展也要求大家的学生需要掌握好这门课程,曾老师在备课的时候就会把一些重点的常识记录下来,以便在说课时,能够更加生动有趣给学生们上课。让学生们发自内心的喜爱上这门课程。

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